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2019年10月自考汉语言文学《美学》试题及答案(2)

2019-09-30 16:34:27   来源:吉林自考网    点击:   作者:余老师   
  在吉林自考中,报考汉语言文学的考生越来越多了。而为了更好的帮助到考生,吉林自考网特意整理了2019年10月汉语言文学《美学》试题及答案(2),希望能对各考生有所帮助。

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  1.在西方美学史上,“迷狂说”的创始人是(   )

  A.毕达哥拉斯 B.德谟克利特 C.柏拉图 D.亚里士多德

  2.苏轼的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用的是(   )

  A.接近联想 B.类似联想 C.对比联想 D.关系联想

  3.倡导“心理距离说”的美学家是(   )

  A.康德 B.席勒 C.布洛 D.叔本华

  4.游戏说和集体无意识说界定艺术的角度是(   )

  A.艺术的功能 B.艺术的本质 C.艺术的起源 D.艺术的存在

  5.把艺术品的结构划分为语音层、语义层、图式层、客体层四个层次的美学家是(   ) A.英伽登 B.布隆博格

  C.汉斯立克 D.克罗齐

  6.王国维所划分的意境的两种类型是(   )

  A.物态之境和宇宙之境 B.有物之境和无物之境

  C.仁达之境和至善之境 D.有我之境和无我之境

  7.商业广告所表现的艺术功能是(   )

  A.教化功能 B.核心功能 C.外围功能 D.启迪功能

  8.艺术品之所以是艺术品的关键是(   )

  A.艺术形式 B.艺术意象 C.艺术的思想内容 D.创作主体

  9.艺术天才的形成主要由于(   )

  A.超群的理性思维与敏锐的感性能力

  B.自然生理机制和超群的思维能力

  C.先天生理心理结构与后天机遇

  D.先天的生理心理结构与后天的实践

  10.千百年来人们不否认艺术的存在,从根本上讲艺术本体论就是(   )

  A.艺术存在论 B.艺术形式论 C.艺术行动论 D .艺术功能论

  11.西方创立“美学”学科的美学家是(   )

  A.柏拉图 B.狄德罗 C.鲍姆加登 D.黑格尔

  12.康德在《判断力批判》中提出崇高对象的特征是(   )

  A.形式 B.无形式 C.质地 D.体积

  13.亚里士多德对古希腊的悲剧艺术进行系统理论总结的著作是(   )

  A.《诗学》 B.《理想国》 C.《诗艺》 D.《论崇高》

  14.王国维在《人间词话》中指出“明月照积雪”、“大江流日夜”、“长河落日圆”等境界,可谓“千古壮观”。这种审美形态是(   )

  A.崇高 B.悲剧 C.伟大 D.荒诞

  15.在西方早期,狭义的美主要指的是(   )

  A.崇高 B.滑稽 C.优美 D.喜剧

  16.美育作为一门独立学科正式确立标志的著作是(   )

  A.《论审美教育》 B.《谈美书简》

  C.《美育与人生》 D.《审美教育书简》

  17.把美育目标的实现称为“消融渣滓”的是(   )

  A.孔子 B.孟子 C.朱熹 D.柳宗元

  18.强调小说具有熏、浸、刺、提“四种美育”功能的是(   )

  A.王夫之 B.叶燮 C.梁启超 D.鲁迅

  19.西方美学史上,提出“寓教于乐”原则的是(   )

  A.柏拉图 B.亚里士多德 C.贺拉斯 D.席勒

  20.美学的哲学基础应是马克思主义的(   )

  A.实践存在论 B.实践论 C.存在论 D.辩证法

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

  21.下列美学家中,属于经验主义一派的有(     )

  A.荷加兹 B.哈奇生 C.休谟 D.康德 E.谢林

  22.“有意味的形式说”的主要缺陷包括(     )

  A.脱离主体的现实情感 B.脱离人类的具体实践

  C.脱离社会的历史发展 D.脱离人类文化心理结构的历史演进

  E.摆脱了形式主义和神秘主义 23.以下属于西方画论话语的有(     )

  A.线条的质感与韵律 B.形式的象征性和组合关系

  C.色彩的情感性和色彩间的组合关系 D.色调与主题的统一

  E.画得确切与真实

  24.美学的研究对象应当包括(     )

  A.美 B.审美现象 C.审美活动 D.审美关系 E.艺术

  25.喜剧的次级形态有(     )

  A.滑稽 B.讽刺 C.幽默 D.荒诞 E.可笑

  三、名词解释题(本大题共4小题,26、27小题每题3分,28、29小题每题4分,共14分)

  26.审美直观

  27.审美理想

  28.崇高

  29.美育代宗教说

  四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

  30.简述审美关系的特征。

  31.简述审美经验的动态过程。

  32.简述意象的物态化和物化。

  33.悲剧的基本特征。

  34.美育的基本特点。

  五、论述题(本大题共2小题,35小题14分,36小题12分,共26分)

  35.为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式?

  36.举例说明艺术中技巧的审美价值。

  参考答案

  一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

  CBCCA DCBDA CBAAC DCCCA

  二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

  EABC ABCD ABCDE BCD ABC

  三、名词解释题(本大题共4小题,26、27小题每题3分,28、29小题每题4分,共14分)

  26.(1)直观性是审美经验的一种重要特征,其特点是不经过概念和推理就直接把握到对象的审美特征。

  (2)审美直观包括两种形式:感性直观和本质直观,前者是指主体通过自己的感觉器官来把握对象的感性特征,后者则是指主体通过直觉直接把握到对象的本质特征。

  27.(1)是主体心目中关于完善的美的观念;

  (2)它始终显现在具体的审美表象中,是主体通过自己的想象力与理解力的协调运作创作出来的;

  (3)审美理想在主体的审美心理结构中处于最高位置,在审美活动中发挥持久而重要的作用。

  28.(1)具有粗犷、博大的感性形态,劲健的物质力量和精神力量,雄伟的气势;

  (2)给人以心灵的震撼,使人惊心动魄,心潮澎湃,进而受到强烈的鼓舞和激励;

  (3)引起人们产生敬仰和赞叹的情怀,从而提升和扩大了人的精神境界。

  29.(1)蔡元培提出;

  (2)美育是自由的,而宗教是强制的

  (3)美育是进步的,而宗教是保守的

  (4)美育是普及的,而宗教是有界的

  四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

  30.(1)审美关系不是理智认识关系,而是情感体验关系;

  (2)审美关系是通过感性形式建立起来的,是一种感性直观的关系;

  (3)审美关系是是人与世界间的自由关系;

  (4)审美关系在逻辑上先于审美主、客体而存在,而不是审美主、客体逻辑上先于审美关系存在。

  31.(1)审美经验的第一个阶段是呈现阶段,指的是主体借助感知对对象的感性特征加以把握,从而使对象在主体的意识之中呈现出来;

  (2)审美经验的第二个阶段是构成阶段,指的是主体在想象等心理要素的作用下,完成审美对象的构成活动;

  (3)审美经验的第三个阶段是评价阶段,指的是主体对已经构成的审美对象进行感受和评价的过程。

  32.(1)审美意象是精神性的,存在于心理活动中,还未呈现为形式符号,有待凝定于一定的物质实在中;

  (2)意象的物态化指先把意象的心理层次牵引出来,赋予―定的形式符号;

  (3)意象的物化则指直接运用物质手段,使意象在物质实在意义上得到凝定;

  (4)意象经过物态化和物化,便构成了现实的艺术品,形式符号和物质实在便是意象物态化和物化的直接结果。

  33.(1)通过对人生存在的否定性体验,从而展现对人生存在价值的肯定。

  (2)悲剧的审美冲突体现的是人与自然、社会及自身存在的冲突和超越。

  (3)悲剧的情感体验是一种人生实践存在的深层体验。

  34.[参考答案]

  (1)诉诸感性。 (2)潜移默化。 (3)能动性。

  35.(1)人在审美活动中的存在不同于在日常生活中的存在,它是一种超越性的存在方式;

  (2)人在审美中的存在不同于异化活动中的存在,它是一种自由的存在方式;

  (3)人在审美中的存在不同于人的现实存在,它是一种应然的存在方式。

  36.(1)艺术技巧是意象孕育的继续与完成。

  (2)艺术技巧的运用与发挥是艺术操作的过程。

  (3)艺术操作技能与技巧是艺术中不可逾越的环节。

  (4)艺术意象的创作过程不能孤立地追求操作技能与技巧,否则就会沦为匠艺。

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