吉林自考《心理学》试题及答案（1）

　　很多考生不清楚心理学学科考试试题难度怎么样，为了让考生对心理学考题有更深的了解，吉林自考网为大家整理了以下试题，希望对大家有用。

　　吉林自考《心理学》试题及参考答案如下

　　1、研究者在进行实验研究时，需要考虑哪些变量?

　　答：(1)自变量。即实验者控制的刺激条件或实验条件。

　　(2)因变量，即反应变量。它是实验者所要测定和研究的行为和心理活动，是实验者要研究的真正对象。

　　(3)控制变量。即实验中除自变量外其他可能影响实验结果的变量。

　　2、简述注意的功能。

　　答：(1)选择功能：注意的第一个功能，就是从大量的信息中选择出重要的信息给以反应，同时排除掉无意义信息的干扰。

　　(2)维持功能：注意使人的心理活动或意识能够在一段时间内保持比较紧张的状态。

　　(3)调节功能：当人们需要从一种活动转向另一种活动的时候，注意体现了重要的调节作用。

　　3、简述影响时间知觉的因素。

　　答：(1)感觉通道的性质。

　　(2)一定时间内事件发生的数量和性质。

　　(3)个体的兴趣和情绪。

　　4、简述智力的个体差异。

　　答：(1)在智力发展水平上，不同的人所达到的最高水平极其不同。

　　(2)每个人智力的结构，即组成方式上也有所不同。

　　(3)人的智力发展过程有不同形态。

　　5、简要分析人格结构中的自我调控系统。

　　答：自我调控系统是以自我意识为核心的人格调控系统，包括自我认识、自我体验、自我控制三个子系统。自我调控系统的主要作用是对人格的各个成分进行调控，保证人格的完整统一和谐。

　　6、简述中年危机的主要原因及表现。

　　答：中年危机的主要原因：来自于自身生理变化方面、家庭生活变化方面和事业变化方面的压力构成了中年危机。

　　中年危机的具体表现：(1)仪容方面的变化，如面部的皱纹、臃肿的体态等等;

　　(2)家庭生活方面的变化，孩子们长大走出了家门，留下了孤独的父母，家里变成了一所“空巢”;

　　(3)事业方面的变化，人们这时会普遍认为自己已经定型，对未来没有期待。

　　7、注意和意识的联系与区别。

　　答：(1)注意和意识的联系：注意和意识密不可分，注意的分配和紧张程度的不同，显示了个体处在什么样的意识状态。

　　(2)注意和意识的区别：注意不等同于意识，一般说来，注意是一种心理活动或“心理动作”，而意识主要是一种心理内容或体验。

　　8、情绪、情感的区别。

　　答：(1)从需要的角度看差异：情绪更多地是与人的物质或生理需要相联系的态度体验;情感更多地与人的精神或社会需要相联系。

　　(2)从发生早晚的角度看差异：从发展的角度来看，情绪发生早，情感产生晚。

　　(3)从反映特点看差异：情绪与情感的反映特点不同。情绪具有情境性、激动性、暂时性、表浅性与外显性，情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性。

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