吉林自考《心理学》试题及答案（4）

　　很多考生报考了心理学科目考试，为了更好地备考，更好地了解心理学试题的题型，吉林自考网为大家整理了以下试题，希望对大家有用。

　　吉林自考《心理学》试题及参考答案如下

　　25、什么是自然实验?简述其优点和缺点。

　　答：自然实验也叫现场实验，指在实际生活情境中，由实验者创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的方法。

　　(1)优点：在这种实验条件下，由于被试始终处于自然状态中，不会产生很强的紧张心理，因此，得到的资料比较切合实际。

　　(2)缺点：自然实验中由于实验情境不易控制，在许多情况下还需要由实验室实验来加以验证和朴充。

　　26、简述创造性思维的内涵与特征。

　　答：创造性思维是相对常规思维而言的，指重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。创造性思维是在常规思维基础上发展起来的，创造性思维是人们创造、发明，想像、设计、假设出新的概念、想法与念头或者实物的心理活动。

　　创造性思维具有以下的特征：(1)敏感性;(2)流畅性;(3)灵活性;(4)独创性;(5)再定义性;(6)洞察性。

　　27、简述智力的三元理论。

　　答：美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格试图在更为广泛的意义上解释智力行为，于80年代提出了智力的三元理论。他认为，大多数的智力理论是不完备的，它们只从某个特定的角度解释智力。一个完备的智力理论必须对智力的三个方面予以说明，即智力的内部构成成分，这些智力成分与经验的关系，以及智力成分的外部作用。(1)首先，在斯腾伯格看来，智力的内部构成涉及思维的三种成分，即元成分、操作成分和知识获得成分。

　　(2)智力的第二个方面涉及内部成分与外部世界的关系，它指根据经验调整所运用的成分从而获益的能为，或称为经验性智力。经验性智力既包括有效地应付从未见过的新异事物，也包括自动地应付熟悉的事情。

　　(3)在日常生活中，智力是适应环境、塑造环境和选择新环境的能力。智力的这方面特点又称作情境智力。

　　28、简述人格的特征。

　　(1)独特性;(2)稳定性;(3)统合性;(4)复杂性;(5)功能性。

　　29、举例说明社会惰化现象。

　　答：社会惰化主要指当群体一起完成一件工作时，群体中的成员每人所付出的努力会比个体在单独情况下完成任务时偏少的现象，它一般发生在多个个体为了一个共同的目标而合作，自己的工作成绩又不能单独计算的情况下。例如，社会心理学家拉塔奈曾在个体独自的情况下和在不同群体规模的情况下测查个体鼓掌和欢呼的声音强度，他发现，与个体独自情况相比，个体的声音强度(鼓掌声和欢呼声)是随着群体规模的增大而减弱的

　　30、简要说明挫折的产生原因。

　　答：一、外在因素：外在因素主要指环境方面的，外在因素常常是个人意志或能力所不能左右的。1、自然条件;2、社会条件。

　　二、内在因素：内在因素则主要指由于自身条件的限制阻碍了目标的实现。1、个人的生活条件;2、人格特点;3、心理状态;4、经济水平。

　　31、简述催眠状态下的心理特征。

　　答：催眠状态的心理活动一般有以下几个主要特征：

　　(1)感觉麻痹;(2)感觉扭曲和幻觉;(3)解除抑制;(4)对催眠经验的记忆消失。

　　32、简述知觉的特征。

　　答：(1)知觉的整体性：知觉的整体性指人在过去经验的基础上把由多种属性构成的事物知觉为一个统一的整体的特性。

　　(2)知觉的选择性：人在知觉事物时，首先要从复杂的刺激环境中将一些有关内容抽出来组织成知觉对象，而其他部分则留为背景。

　　(3)知觉的理解性：在对现时事物的知觉中，需有以过去经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明。

　　(4)知觉的恒常性：包括大小恒常性和形状恒常性。

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