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    吉林自考《心理学》试题及答案(6)

    2020-03-12 14:22:24   来源:其它    点击:   
    自考在线学习 +问答
       

      随着学历的提升越来越受大家重视,很多考生在报考了吉林自考专业之后,不知道自己报考的心理学专业题型是怎样的,吉林自考网为大家整理了以下试题,希望对大家有用。

    吉林自考《心理学》试题及答案(6)

      吉林自考《心理学》试题及参考答案如下

      41、简述观察法的优点和不足。

      答:观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录,然后对所作记录进行分析,以期发现心理活动变化和发展的规律的方法。

      优点:观察法是对被观察者的行为进行直接的了解,因而能收集到第一手资料。因为被观察者不知道自己正受到观察,其行为和心理活动很少受到干扰,保持了资料的客观性和真实性,这是观察法的优点。

      不足:观察者处在被动的地位,实验者只能消极地等待预期的行为出现,而且自然条件下的行为很难按照人的主观意愿发展,因此观察的结果难于重复。此外,观察结果的记录与分析还容易受到观察者的预期和偏见的影响。

      42、简述知觉恒常性的种类。

      (1)大小恒常性;(2)形状恒常性;(3)颜色恒常性。

      43、简述问题的组成部分。

      答:一个问题可分为三个部分:

      (1)初始状态:接受问题,所拥有的信息不够完整;

      (2)目标状态:确定所希望达到的状态;

      (3)认知操作:从初始状态到目标状态的过程中必须采取的步骤。

      44、简述智力的影响因素。

      (1)遗传因素对智力的影响;(2)家庭环境对智力的影响;

      (3)学校教育对智力的影响;(4)社会实践对智力的影响。

      45、简述遗传对人格的作用。

      答:一些研究证实了遗传对人格的影响,但是遗传作用有多大,确实是一个复杂的问题。根据以往研究,我们认为遗传是人格不可缺少的影响因素,遗传因素对人格的作用程度因人格特征的不同而异,通常在智力、气质这些与生物因素相关较大的特征上,遗传因素较为重要;而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的特征上,后天环境因素更重要。在个体发展过程中,人格是遗传与环境交互作用的结果,遗传因素影响人格的发展方向及难易。

      46、简述格式塔原则。

      答:格式塔学派提出的知觉组织原则被普遍接受,也称格式塔原则,主要包括以下几条规律。

      (1)接近性:距离上相近的物体容易被知觉组织在一起。在听觉上,时间上接近的声音也容易被组织在一起。

      (2)相似性:凡物理属性(强度、大小、形状、颜色等)相近的物体容易被组织在一起。

      (3)连续性:凡具有连续性或共同运动方向的刺激容易被看成一个整体。

      (4)封闭性:人们倾向于将缺损的轮廓加以补充使知觉成为一个完整的封闭图形。

      (5)良好图形:客体本身的组合符合良好图形的原则,即具有简明性、对称性的客体更容易被知觉。

      47、简述问题解决的特征。

      (1)目标指向性:即问题的解决活动具有明确的目的性。

      (2)操作系列性:问题解决必须包含有一系列的心理操作才能称为问题解决活动。

      (3)认知性操作:问题解决这种目标指向性活动是依存于认知性操作的。不具备认知性操作的活动,不被看作是问题解决。

      48、简述动机强度与工作效率的关系。

      答:动机对于提高活动效率具有重要意义,一般来说,人们似乎认为动机越强,活动效率越高。但事实并非如此。研究证明,各种活动都存在动机的最佳水平。动机过强或不足,都会使工作或学习效率降低,中等强度的动机最有利于发挥最佳工作效率。研究还发现,动机的最佳水平随活动性质的不同而不同。在简单容易的活动中,工作效率随动机的提高而上升;当活动难度加大时,动机强度要降低。

      以上就是关于吉林自考《心理学》试题及答案(6)的相关内容,更多自考历年真题相关信息,敬请关注吉林自考网。

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